TALLER DE EMOCIONES: LA ALEGRÍA

Hace tiempo que quiero compartir las actividades del taller de emociones correspondientes a la alegría y todavía no me había dado tiempo de organizar las sesiones.

A continuación os pongo las actividades que voy a realizar en cada una de las sesiones y aunque las dos primeras ya las he realizado os cuento el resultado de cada una en otras entradas.

SESIÓN 1:

Recursos:

• “Emocionario” Imagen de Alegría.

• Recortes de revistas y periódicos que expresan emociones.
• Nuestro libro de las emociones.

Actividades:

• Realizar preguntas sobre la imagen del “emocionario” que muestra alegría.
• Definición de alegría del diccionario Emocionario y la copiamos en nuestro libro.
• Dramatizamos la alegría, gesticulamos.
• Hablamos sobre situaciones en las que sentimos alegría.
• Seleccionamos imágenes que expresan alegría para ponerlos en el bote de la alegría y en nuestro libro de las emociones.
• Canción de las adivinanzas emocionales.

SESIÓN 2:

Recursos:

• Cuento “Las estrellas de colores”.

• Palos depresores amarillos.
• Canción “Súbete al tren de la alegría”

Actividades:

• Contamos el cuento “Las estrellas de colores”. Hablamos sobre lo que les pasa a los niños del cuento. ¿Qué sienten? ¿Por qué?
• Decimos una situación en la que sentimos alegría y la escribimos en un palo depresor amarillo. Completamos el libro de clase “Emociónate” con palos, decidiendo entre todos qué situaciones escribir y con lana amarilla.
• Nos ponemos un gomet de estrella para recordar el cuento.
• Escuchamos y bailamos la canción “Súbete al tren de la alegría” de Dúo Tiempo del Sol.

SESIÓN 3:

Recursos:

• BSO de “La vida es Bella”

• BSO “Supercalifragilísticoespialidoso”

• “Supercali… instrumental”

Actividades:

• Hacemos relajación mientras escuchamos la BSO de “La vida es bella”.
• Escuchamos con los ojos cerrados la BSO de Mary Poppins instrumental. Antes, les decimos que han de pensar en algo que les sugiera esa canción.
• Dibujamos la situación que hemos pensado y nos hace felices.

SESIÓN 4:

Recursos:

• Cuento “Una cadena de sonrisas”

Actividades:

• Carla, niña del cuento “Una cadena de favores”, nos envía un saco con fotos de personas sonriendo a nuestro buzón. Se acompaña de una nota en la que dice que veamos su historia desde youtube.
• Hablamos sobre la importancia de colaborar con los demás para aportar nuestro granito de arena y que sean felices. ¿Qué aportamos a nuestra familia?
• Pensamos en qué podemos hacer para continuar con la cadena de sonrisas. 

SESIÓN 5: (Repaso de emociones).

Recursos:

• Cuento “Paula y su cabello multicolor”.

• Diademas de emociones: Son diademas de gomaeva con el emoticono de cada emoción.

Actividades:

• Un niño se pone una diadema sin saber cuál es y tiene que adivinar con las pistas de sus compañeros qué emoción tiene.

OTRAS CANCIONES PARA TRABAJAR LA ALEGRÍA:

“Contento”

“El juego de la alegría”

“La alegría de compartir”

“Si te sientes muy feliz”

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