La clase de Mar

Hoy hemos jugado con los monstruos comepalabras. Son un recurso que mostró una compañera en uno de los grupos de facebook al que pertenezco. No quiero explicar la actividad que hemos realizado esta tarde sin antes mostraros los monstruos de Beatriz Romanjo en los cuales me inspiré para realizar los míos. Monstruos comepalabras de Beatriz Romanjo Como casi todos los lunes por la tarde, la Brujita Tapita, aunque no se deja ver pero sabemos que hace una de sus travesuras, nos deja una palabra en nuestros pequeños buzones individuales de las palabras secretas. Cada niño coge su palabra y se sienta en la asamblea en la que vamos a intentar leerla de forma individual y mostrarla al resto de niños. Enseguida los niños se han dado cuenta de que todas las palabras comenzaban por la misma letra: la "M". Entonces, para repasar las sílabas amigas de la M, hemos elaborado entre todos uno de los tableros que preparé la semana pasada para las sílabas directas. Así ha quedad...

Hace poco, un compañero presentó en un grupo de facebook la actividad que voy a presentar. Me encantó, me pareció una buenísima idea y la he adaptado a lo que yo quería. Podéis encontrar esta actividad también en el blog de Manuel en el siguiente enlace: http://elrincondeinfantildemanuel.blogspot.com.es/2016/02/palabras-secretas.html?m=1 ¡¡¡Gracias, Manuel!!! ¡¡¡Mira que es traviesa la brujita Tapita!!! No sabemos cómo pero de vez en cuando nos deja en nuestros sobres algunos mensajes... Hecho con cartulinas y sobres de papel. Llevan el nombre de cada niño. Hecho sobre base de gomaeva y con sobres de plástico. El niño ha de reconocer su número de la lista. La semana pasada nos dejó unas palabras relacionadas con el proyecto "Edad Media" que estamos trabajando, pues somos la clase de los caballeros y princesas, y hoy... todas las palabras empezaban por la misma letra: la L. Eso sí, como parece que casi la pillamos haciendo de sus travesuras, no le ...