TALLER DE EMOCIONES: MIEDO 1

El miedo es una de las emociones que se nombran día a día también en las aulas de infantil.

Hemos aprovechado Halloween como punto de partida para hablar sobre esta emoción. Los niños pueden tener miedo a un niño mayor, a los lobos (como dicen enseguida que les preguntas), a los monstruos, a unos dibujos determinados. A veces tiene lógica que puedan tener miedo a esas cosas y otras veces no. Hay que hacerles entender que, en ocasiones, sí hay razón por la que tener miedo a determinados aspectos o situaciones, pero en otras no y hay que aprender a controlarse.

Actividades:

• Realizamos preguntas sobre la imagen del “Emocionario": Imagen de Miedo.

¿Qué vemos en la imagen? ¿Para qué sirve un espantapájaros? ¿Qué animal es ese? ¿Qué pensáis que sienten los cuervos? 

• Hablamos sobre situaciones en las que sentimos miedo. Algunas respuestas:
• Cuando nos quedamos solos.
• A los lobos.
• A los monstruos.
• A la oscuridad.
• No me gusta dormir solo.

• Dramatizamos el miedo, gesticulamos. Nos fotografiamos con cara de ¡MIEDO!

• Definición de Miedo del diccionario Emocionario: Escribimos la definición en nuestro libro "Emociónate".

• Seleccionamos imágenes que expresan miedo para ponerlos en el bote del miedo y en nuestro libro de las emociones. Esta vez no habían tantas como con la tristeza, pero aún hemos seleccionado estas 3.

Así ha quedado nuestra primera página del libro "Emociónate"

• Para finalizar, ponemos en el proyector el cuento “Juan sin miedo”. Reflexionamos sobre él.

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