La clase de Mar

El curso ya acaba, no sólo el curso, mis niños acaban su ciclo de infantil. Tengo sentimientos encontrados, estoy feliz porque estay muy orgullosa de todo lo que han conseguido y, a la vez, siento melancolía por todos los momentos vividos con ellos. Pero bueno, esto no es un adiós, sino un hasta luego, porque saben tanto ellos como sus familias donde encontrarme. ¡Seguiremos en contacto porque somos una gran familia! Ahora, os voy a enseñar el último trabajo que hemos realizado como fin de proyecto. La mamá de Jan me enseñó la manera de hacerlo y nos pusimos manos a la obra. ¿De qué lo hacemos? Vamos a hacer un recorrido por todo nuestro viaje y al final que tengan el mapamundi en el póster. ¡La idea ha resultado ser genial! Igualmente, mis compañeras de nivel lo han realizado adaptándolo a lo que ellas han trabajado. Se trata de un "libro póster". Una especie de libro, también interactivo, realizado con cartulina grande que una vez pasas sus páginas por cada uno de ...

El Parlamento Europeo y el Consejo de la Unión Europea aprobaron, el 17 de mayo de 2017, la Decisión por la que se establece la declaración del Año Europeo del Patrimonio Cultural 2018. El patrimonio cultural europeo no es sólo un legado del pasado, es también un recurso imprescindible para nuestro futuro, dado su incuestionable valor educativo y social, su considerable potencial económico, así como su importante dimensión en cooperación internacional. A partir de estos principios, los objetivos del Año Europeo son fomentar el intercambio y la valoración del patrimonio cultural de Europa como un recurso compartido, sensibilizar acerca de la historia y los valores comunes y reforzar un sentimiento de pertenencia a un espacio común europeo. Una mejor comprensión y apreciación, especialmente entre los jóvenes, de su patrimonio compartido a la vez que diverso ayudará a consolidar el sentimiento de pertenencia a la Unión y reforzará el diálogo intercultural. Es necesario, por tanto,...

Esta tarde hemos realizado una actividad en la que copiaban los nombres de los países en sus pizarras veleda. Al mismo tiempo, cada vez un niñ@, escribía en un trocito de papel el nombre de un país para así luego buscarlo en el mapa y colocar el cartel. Ya sabemos unos cuantos países de Europa, pero todavía tendremos que aprender 5 más pues han faltado 5 compañeros a clase por estar malitos. Que se pongan pronto buenos que los echamos de menos!!! ¿Te ha gustado? ¡Comparte!

Ya hemos comenzado el proyecto de "Viajeros por el mundo". Madre mía lo que da de sí este proyecto! Es una pena que no lo hayamos comenzado antes, pues no da tiempo a hacer tantas cosas como pensaba y se pueden trabajar multitud de cosas. Y dos trimestres se me quedan cortos. Mis compañeras de 5 años y yo, hemos pensado trabajar un poco el continente a nivel general (idiomas, algunos países, comidas típicas, casas,...) durante una semana cada uno, para luego pasar a trabajar una cultura de ese continente, aproximadamente unas dos semanas cada cultura. Hemos empezado viajando por Europa, conociendo un poco de todo. Luego viajaremos a Roma y conoceremos un poco la Roma antigua y los romanos. Este proyecto ya lo realizamos mis compañeras del anterior ciclo y yo pero en el nivel de 4 años. Lo que estamos haciendo es ampliar, quitar, cambiar el tipo de letra, alguna ficha,... Pero, en definitiva, la idea es la misma. De momento os dejo el proyecto "Europa". Cua...