TALLER DE EMOCIONES: LA RABIA

Esta son las sesiones del taller de emociones en las que trabajamos la rabia.

Por motivos personales estoy dejando un poco de lado el blog, más de lo que yo quisiera, pero voy a intentar ponerme al día lo antes posible.

Hace unas semanas me pidieron la programación de "La rabia" porque lo tenía pendiente de publicar. Así que, aunque un poco tarde, pero espero que os sirva y os dé algunas ideas. ¡Disculpad!

A continuación, enumero las actividades de cada sesión, y en cuanto pueda compartiré también cómo va quedando nuestro libro "emociónate" a medida que vayamos realizándolo.

SESIÓN 1:

Recursos:

Recortes de revistas y periódicos que expresan emociones.

Nuestro libro de las emociones.

Sesión de Yoga.

Imagen "Rabia-Ira" de "Emocionario".

Actividades:

• Realizar preguntas sobre la imagen que se muestra en la pantalla con el proyector.
• Buscamos la definición de rabia-ira de wikipedia.
• Seleccionamos imágenes que expresan rabia para ponerlos en el bote de la rabia y en nuestro libro de las emociones.

• Hablamos sobre situaciones en las que sentimos rabia.
• Realizamos una sesión de yoga.

SESIÓN 2:

Recursos:

• Cuento "La rabieta de Julieta" de Youtube.

• Palos depresores de color rojo.
• Otros cuentos de youtube.

Actividades:

• Escuchamos el cuento de Beatriz Montero de youtube “La rabieta de Julieta”. ¿Qué le pasaba a Julieta”
• Decimos una situación en la que sentimos rabia y la escribimos en un palo depresor rojo.
• Completamos el libro de clase “Emociónate” con palos y con lana roja.

SESIÓN 3:

Recursos:

• Cuento "La cola de dragón".

• El libro de clase “emociónate” con el niño y su cola de dragón.
• Muñeco de cada niño preparado con su carita y la cola de dragón para quitar y poner.

Actividades:

• Escuchamos el cuento “la cola de dragón”. ¿Qué le pasó al niño?
• La seño se pone la cola de dragón realizada con goma eva, y explica a cada niño alguna situación que le hace enfadar.

• Preparamos nuestro libro “Emociónate” con el niño y su cola de dragón de quita y pon. Pensamos qué podemos hacer cuando estamos enfadados, para plasmarlo también en nuestro libro.

• Cada niño habla de una situación en la que siente rabia (su muñeco con la cola puesta) y otra en la que siente otra emoción (su muñeco sin la cola).

SESIÓN 4:

Recursos:

• Sesión de Yoga:

Actividades:

• ¿Qué podemos hacer cuando estamos enfadados? Hablamos para buscar situaciones.
• Sesión de relajación.

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